一般目標　（ＧＩＯ）

行動目標　（ＳＢＯｓ）

• 1．良好な患者—医師関係を確立するために、患者や家族の生活環境や価値観、感情などを身体・心理・社会的側面から把握できる。（態度）
• 2．チーム医療の一員として、診療科カンファレンスや他職種との合同カンファレンスなどに参加し、積極的に受け持ち患者の紹介が行える。（技能）
• 3．詳細な医療面接や、基本的かつ疾患に応じた理学所見をとることができる。（技能）
• 4．病態や治療方針を把握し、問題解決能力を身につけることができる。（問題解決）
• 5．患者や家族にわかりやすく病状説明ができる。（技能）
• 6．血糖自己測定の意義と治療状況を評価する。（解釈）
• 7．血液検査や尿検査、生理機能検査、画像検査などを依頼し、検査結果の評価が行える。（解釈）
• 8．急性合併症（糖尿病性ケトアシドーシス・高血糖高浸透圧症候群・乳酸アシドーシス・重症低血糖や副腎不全、甲状腺クリーゼなどの内分泌緊急症）の初期治療を理解する。（想起）
• 9．慢性合併症（網膜症、腎症、神経障害、大血管障害など）の評価が行える。（解釈）
• 10．高齢者や要介護者などの退院後の療養生活での課題を評価する。（解釈）
• 11．内服薬の特徴を理解し、処方する。（問題解決）
• 12．インスリン製剤の特徴を理解し、インスリン導入や単位調整を行う。（問題解決）
• 13．栄養指導や服薬指導、リハビリ、退院時の糖尿病療養指導をメディカルスタッフに依頼する。（態度）
• 14．各種内分泌負荷試験を実施し、結果を評価できる。（問題解決）
• 15．他科入院患者の血糖管理や電解質管理、内分泌学的評価を上級医と一緒に行う。（問題解決）
• 16．糖尿病内分泌内科の外来診療や糖尿病教室を見学する。（技能）
• 17．糖尿病内分泌内科領域の研究会、学会などに積極的に参加する。（態度）

ＬＳ1 0n-the-job training

• 1．３〜６名程度の患者を受け持ち、指導医や上級医の指導のもとに診療に参加する。
• 2．入院診療サマリーを作成する。
• 3．副直（オンコール）として当直診療を行う。

ＬＳ２ カンファレンス・勉強会

• 1．入退院カンファレンスで、受け持ち症例のプレゼンテーションを行う。
• 2．糖尿病内分泌内科の研修医カンファレンスに参加し、選択された症例のプレゼンテーションを行い、症例を深く議論する。
• 3．糖尿病内分泌内科の臨床カンファレンスに参加し、症例の検討やスタッフによる文献提示、研究成果の検討に参加する。

ＬＳ３ 学会、研究会への参加

• 1．初期研修医の学会への参加などについて交通費の支給などを支援する。
• 2．希望者に対しては学会での発表を行うことを積極的に支援する。